Дата: ноябрь-декабрь 2023 г.; март 2024 г.
Участники: семьи воспитанников, 16 обучающихся
Реализовано два краткосрочных проекта
Воспитанники совместно с родителями в течение недели провели мониторинг использования воды дома.
Краткосрочный творческий проект
«Как мы экономим воду дома?»
Тип проекта: краткосрочный (11.03.2024 - 24.03.2024), творческий.
Актуальность: многим кажется, что воды на Земле неиссякаемый запас – это и океаны, моря, реки и озера. Но не вся вода пригодна для питья. Люди нуждаются в пресной воде, а её оказывается не так уж и много. Общие запасы воды, которую можно использовать для питья составляет всего 3% из общего количества водных ресурсов. С каждым годом её становится все меньше и меньше из-за загрязнения. Загрязнённая вода совсем не пригодна для употребления. Так почему же люди её не умеют экономить?
Цель: воспитание культуры водосбережения у детей дошкольного возраста и их родителей.
Задачи:
- расширять знания детей о запасах пресной воды, и о её экономии;
- формировать навыки рационального использования водных ресурсов (воды);
- выяснить, где мы теряем воду и определить, как устранить потери воды;
- воспитывать ответственное отношение к сохранению водных ресурсов;
- повышать экономическую грамотность родителей;
- развивать умения экономить воду.
Объект: количество воды, потребляемой в быту.
Участники: семья Бобрик Миланы (4 человека), и семья Кливцевича Игнатия (3 человека).
Предполагаемый результат:
- дети владеют элементарными навыками экономии воды, понимают необходимость бережного отношения к водным ресурсам,
- знают, что ресурсы Земли не бесконечны, они трудно восстановимы;
- родители проявляют интерес к содержанию водосберегающей работы с детьми, участвуют в совместных мероприятиях.
Методы:
- Наблюдения;
- Беседы;
- Экскурсии в места потребления воды.
- Рассматривание проблемных ситуаций;
- Поисковая деятельность;
- Участие родителей в работе по экономному воспитанию.
Этапы реализации проекта.
I этап. Подготовительный.
Воспитатель: подбирает методическую литературу, интернет ресурсы; консультирует родителей о правильном использовании воды; разрабатывает памятки для родителей.
Воспитатель: проводит занятия с детьми на тему: «Путешествие капельки», «Значение воды в жизни человека», организует экскурсию в места подачи и потребления воды.
Дети и родители: изучают места потребления воды в доме, отмечают показания счетчиков и записывают в таблицу.
Первую неделю с 11.03.2024 – по 17.03.2024 семьи пользовались водой как обычно. 04 марта были сняты первоначальные показатели счетчиков воды, после недели сняли снова показания счётчиков.
За неделю семья Бобрик Миланы (4 человека) потратила 2.3 м³ воды. В среднем на каждого члена семьи ушло по 0.57 м³ воды за неделю.
Семья Кливцевича Игнатия (3 человека) потратила 4.8 м.³ В среднем на каждого члена семьи ушло по 1,6 м³ воды за неделю.
Вторую неделю с 18.03.2024 по 24.03.24 семьи старались придерживаться рекомендуемых правил (чистить зубы, набрав воды в стаканчик; мыть посуду в тазу, а не под краном; поливать огород проточной водой; стирать одежду при полной загрузке стиральной машины и др.). После недели семьи зафиксировали показания счетчиков.
За неделю придерживаясь правил экономии удалось сэкономить потребление воды. В среднем в семье Бобрик Миланы на человека за неделю ушло 1.5 м³. воды, в семье Кливцевича Игнатия - 0.46 м ³
III этап. Заключительный:
Исследование показало, что, соблюдая простые правила водосбережения, возможно сократить количество потребления воды: плотно закрывать краны, устраняя утечки воды; мыть посуду не под струёй, а в раковине, с плотно закрывающейся заглушкой; включать стиральную машину, собрав больше вещей.
Реализован краткосрочный проект при участии родителей по составлению стихов-рекомендаций "Чтобы деньги на ветер не бросать, надо "Энергосберегать"!" (отдельные советы, как экономить воду)
Результаты работы были представлена на родительском собрании 15.12.2023
Видеоролик с данными стихами был представлен на конкурс "Энергомарафон-2023"
Разработаны и распространены памятки и буклеты, плакаты
Изготовлены памятки и плакаты совместно с детьми по водосбережению
раскрыть » / « свернуть